Titre : |
Sciences expérimentales et technologie, CM1-CM2, cycle 3 : programme 2008 |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Raymond Tavernier (19..-2015), Directeur de publication |
Editeur : |
Paris : Bordas |
Année de publication : |
cop. 2010, DL 2010 |
Collection : |
R. Tavernier |
Importance : |
1 vol. (159 p.) |
Présentation : |
ill. en coul., couv. ill. en coul |
Format : |
31 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-04-732703-6 |
Prix : |
14 EUR |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Sciences Manuels d'enseignement primaire Technologie Manuels d'enseignement primaire |
Résumé : |
Un manuel qui permet de comprendre et décrire le monde réel, celui de la nature et celui construit par l'Homme, d'agir sur lui, de maîtriser les changements . Des outils clés en main pour l'enseignant. Les plus pédagogiques du manuel : Une sélection de documents dont l'analyse permet aux élèves de participer à la construction de leur savoir. Un questionnement simple, toujours en relation avec les documents proposés. L'acquisition du vocabulaire scientifique. |
Sciences expérimentales et technologie, CM1-CM2, cycle 3 : programme 2008 [texte imprimé] / Raymond Tavernier (19..-2015), Directeur de publication . - Paris : Bordas, cop. 2010, DL 2010 . - 1 vol. (159 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul ; 31 cm. - ( R. Tavernier) . ISBN : 978-2-04-732703-6 : 14 EUR Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Sciences Manuels d'enseignement primaire Technologie Manuels d'enseignement primaire |
Résumé : |
Un manuel qui permet de comprendre et décrire le monde réel, celui de la nature et celui construit par l'Homme, d'agir sur lui, de maîtriser les changements . Des outils clés en main pour l'enseignant. Les plus pédagogiques du manuel : Une sélection de documents dont l'analyse permet aux élèves de participer à la construction de leur savoir. Un questionnement simple, toujours en relation avec les documents proposés. L'acquisition du vocabulaire scientifique. |
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