Titre : |
Activités commerciales et comptables |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Luc Fages, Auteur ; Christian Habouzit, Auteur |
Editeur : |
Foucher |
Année de publication : |
2004 |
Collection : |
Scolaire |
Importance : |
191 p. |
Format : |
29 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-216-09675-6 |
Prix : |
14,70 eur |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Livres parascolaires Scolaire |
Résumé : |
Le manuel de comptabilité couvre l'ensemble du programme de terminale. Chacun des 26 chapitres du sommaire est organisé de façon identique : - Une page d'ouverture pose la problématique du thème, précise les objectifs et le plan de la leçon. - une mise en situation donne l'ensemble des documents qui serviront dans la leçon. Elle est suivie d'une analyse de la réalité commerciale de l'entreprise sous forme schématisée poermettant à l'élève de se situer et de situer les évènements. - L'élève est ensuite conduit à découvrir, sur le mode inductif, les différents aspects de la leçon en écrivant directement sur l'ouvrage. - Des synthèses partielles toujours présentées sous forme de schémas ponctuent la découverte des notions. - En fin de chapitre, une synthèse rédigée présente ce qu'il faut mémoriser. - Une ou deux pages d' applications complètent l'apprentissage. En fin d'ouvrage, trois cas de synthèse permettent une préparation méthodique à l'examen. |
En ligne : |
http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782216096756/unimarc_utf-8 |
Activités commerciales et comptables [texte imprimé] / Luc Fages, Auteur ; Christian Habouzit, Auteur . - Foucher, 2004 . - 191 p. ; 29 cm. - ( Scolaire) . ISBN : 978-2-216-09675-6 : 14,70 eur Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Livres parascolaires Scolaire |
Résumé : |
Le manuel de comptabilité couvre l'ensemble du programme de terminale. Chacun des 26 chapitres du sommaire est organisé de façon identique : - Une page d'ouverture pose la problématique du thème, précise les objectifs et le plan de la leçon. - une mise en situation donne l'ensemble des documents qui serviront dans la leçon. Elle est suivie d'une analyse de la réalité commerciale de l'entreprise sous forme schématisée poermettant à l'élève de se situer et de situer les évènements. - L'élève est ensuite conduit à découvrir, sur le mode inductif, les différents aspects de la leçon en écrivant directement sur l'ouvrage. - Des synthèses partielles toujours présentées sous forme de schémas ponctuent la découverte des notions. - En fin de chapitre, une synthèse rédigée présente ce qu'il faut mémoriser. - Une ou deux pages d' applications complètent l'apprentissage. En fin d'ouvrage, trois cas de synthèse permettent une préparation méthodique à l'examen. |
En ligne : |
http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782216096756/unimarc_utf-8 |
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