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Titre : Mathématiques : méthodes et exercices ; MPSI Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Monier, Auteur ; Guillaume Haberer, Auteur ; Cécile Lardon, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2013 Autre Editeur : 95-Domont : Dupli-print Collection : J'intègre Importance : 1 vol. (VIII-477 p.) Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-059836-6 Prix : 29,90 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "conforme au nouveau programme" et "synthèse des méthodes à connaître, de nombreux exercices classés par méthode et par difficulté, des indications pour démarrer la résolution...". MPSI = mathématiques, physique, sciences de l'ingénieur
IndexLangues : Français (fre) Catégories : Mathématiques Index. décimale : 510.76 Résumé : Les « Méthodes et Exercices » J'intègre vous proposent une synthèse des méthodes à connaître et, pour chacune, des exercices entièrement corrigés pour vous entraîner. Entièrement réécrits pour être conformes à la réforme des programmes 2013, les ouvrages J'intègre sont les compagnons de votre réussite. Toutes les méthodes à connaître ' Par thème du programme, les méthodes vous sont présentées avec le détail des étapes. ' Chaque méthode renvoie à plusieurs exercices d'application. De nombreux énoncés d'exercices ' Les exercices d'application sont triés par difficulté. ' Ils couvrent l'intégralité du programme de MPSI. Un accompagnement pédagogique ' Des indications « pour bien démarrer » vous donnent un coup de pouce si vous avez du mal à résoudre un exercice. ' Tous les exercices sont corrigés avec une rédaction complète. Réservation
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Code-barres Cote Support Section Disponibilité 0203665 510-MON Livre Documentaires Disponible
Titre : Mathématiques pour les sciences de l'ingénieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandie Ferrigno, Auteur ; Didier Marx, Auteur ; Aurélie Muller-Gueudin, Auteur ; Frédéric Bertrand (1978-....), Directeur de publication ; Myriam Maumy-Bertrand, Directeur de publication Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2013 Autre Editeur : 95-Domont : Dupli-print Collection : Tout le cours en fiches Importance : 1 vol. (XI-564 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-057061-4 Prix : 29 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "120 fiches de cours, 120 exercices d'application, 500 exercices d'entraînement"
Le livre contient une adresse internet permettant l'accès à un contenu complémentaire
IndexLangues : Français (fre) Catégories : Mathématiques Index. décimale : 510 Résumé : Ce manuel est destiné aux étudiants de Licence de Sciences de la Matière ou de Sciences de l'ingénieur ou en IUT.Il présente sous forme de fiches condensées de deux pages les notions essentielles assorties d'exemples et d'applications concrètes. Chaque fiche dispose en outre de deux pages d'exercices, comportant un exercice type avec corrigé méthodique et détaillé, et de petits énoncés avec solutions.En deux couleurs, le cours est structuré en cinq parties (Prérequis, Algèbre, Analyse, Probabilités, Statistique) complétées par des annales de concours corrigées, des annexes et un index. Il dispose de plus de bonus en ligne (exemple d'utilisation de logiciels (R, scilab), programmes, etc.). Réservation
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Code-barres Cote Support Section Disponibilité 0203664 510-MAT Livre Documentaires Disponible
Titre : Méthodes, savoir-faire et astuces : classes préparatoires au Haut enseignement commercial Type de document : texte imprimé Auteurs : Steeve Sarfati, Auteur ; Matthias Fegyvères, Auteur Mention d'édition : [Nouv. éd.] Editeur : Rosny : Bréal Année de publication : 1997 Autre Editeur : 58-Clamecy : Impr. Laballery Collection : Collection Optimal mathématiques Importance : 544 p. Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85394-831-9 Prix : 228 F Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Section Disponibilité 0203668 510-SAR Livre Documentaires Disponible
Titre : Mieux comprendre les fractions et les nombres décimaux : CM1-CM2, 9/11 ans ; Comparer, additionner, soustraire et multiplier des fractions ou des nombres décimaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Albert Cohen (1960-..), Auteur ; Jean Roullier, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2010, cop. 2010 Collection : Mini-chouette num. 15 Importance : 1 vol. (27 p. + 4 pl.) Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-93890-0 Prix : 2,50 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques Résumé : Comparer, additionner, soustraire et multiplier des fractions ou des nombres décimaux. Pour venir à bout d'une difficulté précise : - Les règles détaillées avec conseils pour savoir-faire - Des exercices de forces progressives - Un tableau d'évaluation à la fin du cahier - Des corrigés détachables Réservation
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Code-barres Cote Support Section Disponibilité 0203352 510-COH Livre Documentaires Disponible Pour comprendre le calcul réfléchi. Pour comprendre le calcul réfléchi, CE2, cycle 3 / Patrick Debû (impr. 2006, cop. 2006)
Titre de série : Pour comprendre le calcul réfléchi Titre : Pour comprendre le calcul réfléchi, CE2, cycle 3 : calcul mental avec l'appui de l'écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Debû, Auteur ; Daniel Peynichou, Auteur ; Valérie Pettinari (19..-..), Illustrateur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : impr. 2006, cop. 2006 Collection : Pour comprendre le calcul réfléchi Importance : 1 volume (48 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117316-4 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques Résumé : Une collection de cahiers de calcul réfléchi proposée par 2 auteurs de la collection Pour comprendre les mathématiques . Des fiches prêtes à l'emploi , utilisables en complément de n'importe quel manuel ou fichier , en fonction de la progression de l'enseignant et des besoins de sa classe : - pour un entraînement au calcul réfléchi ; - pour évaluer les compétences « calculatoires » des élèves ; - pour un entraînement à la maison . Ce cahier offre un très grand choix de méthodes de calcul recouvrant tous les aspects des programmes (calcul des sommes, des différences, des produits, des quotients...). Les enfants découvrent et appliquent différentes procédures d'un même calcul pour être ensuite à même de choisir la méthode qui leur convient pour effectuer un calcul donné. Ce cahier facilite l'apprentissage du calcul automatisé par la mise en oeuvre de multiples procédures de calcul mental réfléchi avec l'appui de l'écrit (par exemple, tables de multiplication). Pour développer l'autonomie des enfants, chaque fiche est organisée en 3 étapes : - l'exposé du problème avec des aides et des conseils sur la façon de le résoudre et un modèle de résolution par la procédure proposée ; - 6 à 10 items d'application analogues à l'exemple traité ; - des items supplémentaires (facultatifs). Pour comprendre les maths. Pour comprendre les mathématiques CE2, cycle 3 / Jean-Paul Blanc (DL 2010)
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